miércoles, 27 de junio de 2018

Proposiciones

Lunes 25, de junio

Conjunción de dos proposiciones
La conjunción es una conectiva lógica representada con el símbolo . Cuando la usamos, el valor de verdad de la proposición compuesta es verdadera, únicamente, si las dos proposiciones a las que aplicamos son verdaderas y es falsa si por lo menos una de ellas es falsa.

Disyunción de dos proposiciones
 Una disyunción es una conectiva lógica. Combina dos proposiciones y la espresión resultante es verdadera si al menos alguna de ellas es verdadera.
Gráficamente se representa con el símbolo 

Proposición Condicional
Es una conectiva lógica que conecta dos porposiciones, que se vuelve falso cuando B es falsa siendo A verdadera, y se vuelve verdadero en cualquier otro caso.
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Tipos de Proposición

Jueves 21, de junio

Proposición
Cualquier frase verdadera o falsa pero no ambas.
·         3+4=8 FALSO
·         Guatemala es el país con la mayor extensión territorial. FALSO

No Proposición
·         ¿esta usted en su casa?
·         Diríjase a su aula
·         Los autos Toyota son mejores que los Nissan

Proposición Abierta
Es un enunciado que no se puede calificar como verdadero o falso. Porque el sujeto no esta bien especificado, por lo tanto, no tiene valor de verdad.
·         El nacio en la ciudad de Guatemala
·         3+x=10
*Aprendimos sobre los conectivos logicos y sus significados, tambien realizamos la hoja de trabajo numero 14.

Proposiciones

Martes 19, de junio


La proposición es una oración declarativa o aseverativa de la que tiene sentido decir eque es verdadera o falsa.
Ejemplo:
Dolly fue la primera oveja clonada V
El átomo es una molécula F


Combinación

P     Q
V     V
V     F
F     V
F     F


La negación de una proposición
Si p es verdadera, ~p es falsa. Si p es falsa, ~p es verdadera.

Combinación

P     ~P
V      F
F      V

Trabajo en clase

Lunes 18, de lunes


El día de hoy se realizo una actividad en clase, la tercera hoja de trabajo. La cual se baso en determinar el porcentaje o la razón de ciertos ejercicios del libro de estrategias de resolución de problemas. El propósito de esta hoja de trabajo es el poder repasar los temas ya vistos en clase.

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domingo, 17 de junio de 2018

Actividad de Repaso

Viernes, 15 de junio


Realice tres problemas que el licenciado nos dio a cada uno de los alumnos y en cada problema utilice una estrategia diferente. Utilice la de razones y proporciones para resolver ¿cuántos hombres y mujeres hay en los 25 alumnos que se retiraron del curso?, diagrama o figura para determinar ¿Cuántos ladrillos tomo cada persona? Y por ultimo la estrategia de ecuación para resolver ¿Cuántos huevos tenia el granjero al inicio?

Lectura e Interpretación de Gráficas

Martes, 12 de junio


Aprendimos 2 tipos de graficas y realizamos la hoja de trabajo 10 y al hacera me di cuenta de que no es tan facil el analizar la información de las graficas. 

  • Graficas de barras: se emplean para ilustrar muestras agrupadas o intervalos.

Eje x horizontal= valores de las variables
Eje y vertical= frecuencias
  • Graficas de líneas: muestra la relación entre dos variables cuantitativas  
Imagen relacionada

Actividad de Tangram

Lunes, 11 de junio


Se realizo una actividad de tangram en la clase. Teníamos que llevar 4 grupos de piezas para resolver 4 figuras, las cuales la ultima figura fue la complicada ya que tenía forma de un pino y no sabia como colocar las piezas. Pero este ejerció es relajante ya que puedo escuchar música y enfocarme en mi trabajo sin que nadie me moleste.

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domingo, 10 de junio de 2018

Actividad en clase

Viernes 8, de junio

Realizamos una actividad en clase de construccion de ladrillos, construimos 4 figuras con piezas. Esta actividad fue una de mis favoritas ya que me desestrece buscando la manera en que me quedara bien la figura con todas las piezas.

Resolución del parcial

Jueves, 7 de junio

El dia de hoy resolvimos el parcial con el licenciado, me di cuenta de mis errores y de las cosas que debo mejorar. Me di cuenta que los problemas que se resuelven con la estrategia trabajar hacia atras son los mas complicados para mi. La ventaja de esto es que ya al darme cuenta de mis erroes puedo practicar en ellos y asi no volverlos a cometer.

Realilzacion del Parcial

Martes, 5 de junio

Hoy realice el primer parcial y lo senti algo complicado ya que yo soy una persona que se pone muy nerviosa a la hora de realizar algun parcial o examen y me quede atascada en algunos ejercicios, el tiempo lo senti muy corto y la verdad estoy muy nerviosa por los proximos parciales ya que si este fue el primero y que se supone que es el sencillo no me imagino como han de ser las proximas pruebas.

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lunes, 4 de junio de 2018

Actividad en clase

Lunes, 4 de junio

Ya que el parcial sera el martes 5 de junio, el licenciado solo nos coloco como tarea el realizar la hoja de trabajo 8.  Me gusto mucho esta clase ya que me dio oportunidad de prepararme para el parcial y fue una actividad alegre ya que habia un ejercico el cual nadie lo logro hacer y el que toda la clase se pusiera a hacerlo fue muy comico. 

domingo, 3 de junio de 2018

Resolver una Ecuación de Primer grado

Viernes, 1 de junio

La realización de algunos de los problemas que se hicieron en la clase de Estrategias de Resolucion de Problemas para mi, fueron bien complicados ya que el formular la ecuación no logro comprender el como colocar las variables. Tal vez se pueda sacar la respuesta sin necesidad de una ecuación pero si logro tener la respuesta de todas maneras necesito tener una ecuación.

Ejemplo:

La suma de las edades de tres personas es de 112 años. La mayor tiene 10 años más que la menor y la de en medio 18 años menos que la mayor. Hallar las edades respectivas.

Solución
1. Hallar las edades de las 3 personas
2. Resolver una ecuación
3. x=edad de la mayor                         x+x-20+x-18=112
    x-20= edad de la menor                    3x=112+20+18
   x-18=edad de la mediana                  3x=150              x=150/3=50
4. comprobar
50+30+32=112

Razones y Proporciones

Jueves, 31 de mayo
¿Que es una razón y una proporción?

RAZÓN:
Es la comparación de dos cantidades y se mide a partir de la división de dos valores: a/b = c/d

PROPORCIÓN:
Se le denomina proporción a la igualdad de dos razones.
a es a b como c es a d o a:b:c:d

PORCENTAJE:
Un procentaje es una razón en la cual el consecuente es 100. La razón representa un procentaje y puede escribirse como: p/100 =p%

Ejemplo
Un vendedor de una empresa recibe el 2% de las utilidades con un bono de fin de año. Si el año anterior el bono fue de Q2,816.00 ¿cual fue el total de las tilidades de la empresa?

Solución
1. Determinar las utilidades de la empresa
2. razones y proporciones
3. x=utilidades de la empresa 2816/x=2%   2816/x=2/100  x=2816/0.02=140800
4. comprobacion

2816/140800*100=2%